深圳定制4K高清虚拟演播室定制

北京慧利创达科技有限责任公司

随着自媒体和直播的火热，越来越多的学校和公司用到了虚拟演播室，在有限的物理空间变幻出无尽的场景，从而实现各种视频。

虚拟演播室重要的莫过于抠像蓝绿箱的选择和灯光系统，灯光系统之前的文章介绍过一部分，今天就暂不介绍，感兴趣的小伙伴可留言咨询！今天重点说一下抠像蓝绿箱的选择。为什么使用蓝幕和绿幕？在理解蓝幕和绿幕前，我们先了解一下抠像(chrome Keying)的基本原理。在后期软件中(Keylight)我们可以选择一个想擦除颜色的范围(chrome)，以及亮度(luma)范围，然后将这个部分擦除。然后，将数字背景放置于这个图层下方，合成为我们想要的。虚拟演播室蓝箱颜色如何选择？蓝色和绿色是红色与黄色的对比色，使用蓝绿的主要原因是因为皮肤。事实上，人类皮肤是不包含任何蓝色和绿色信息的。所以，使用蓝绿色我们就不用担心擦除掉皮肤的颜色。蓝幕和绿幕的选择主要是根据场景中的物体和服装来决定。如果你的演员穿着的是蓝色牛仔裤，那么就可以采用绿色的背景。所以，你可以想一想，有看到过一个镜头的演员，是绿色上衣蓝色裤子的吗？如果你的场景很大，你可以事先考虑好哪些是“非法颜色”，这样在布景的时候就可以考虑减少这种颜色的出现。下面这张图，如果擦除绿色的话，我们剩下的就是演员的头部啦。除了场景中的物体颜色外，在选择蓝幕和绿幕的时候还要考虑到很多技术问题。

我们以教育市场为例，它就是这样一个资源短缺的团队，教育是需要内容的，文化课需要课程内容，素质课需要宣传内容，在这个内容为王的时代里，教育是首当其冲的行业，各个地区都在大力发展校园网，微课平台，甚至上升到国家教育战略的慕课平台，平台好搭，只要敢投资，平台自然而然就有，那么平台搭起来了，平台上该放些什么内容呢？当然是课程了。我们需要什么样的课程？在建设的初期阶段，我们需要把课程的量先做出来，所以现在各个学校都纷纷建立了自己的录课教室，来应对国家对课程视频的量的要求，这是在短时间内完成大量的视频课程的必经之路，但是这些录播系统制作出来的课程就是课程吗？这些录播系统拍摄下来的课程实际上就是课程的全程记录，课程是否有亮点，靠讲课老师的创意，依然还是在改变授课方式上找一些突破点，然后被平白的记录下来。

虚拟世界

其实我们需要找到有创意的拍摄制作方式来包装课程，我们为什么要这么做呢？因为我们课程的量冲上去了，我们能否学生会对视频感兴趣？这是关键，不能调动学生的积性，我们做了大量的课程不过是完成了上面交代的任务，一阶段，我们完成的很好，但是，制作课程我们既要保量，还要保质，接下来，我们就来谈谈如何保质的问题，其实，保质就是要调动学生的学习积性了，就如同大家看电视节目，我们都喜欢看制作精良，节目策划有创意，有**参与的节目，但是在制作资源贫乏的学校中，老师在没有节目包装制作团队的情况下，如何制作出精良的课程呢？虚拟，实时的虚拟节目制作就可以解决目前学校面临的问题，这就解决的节目包装制作问题，那么，课程如何做到创意呢？其实，每一个授课老师都希望自己讲得课程与众不同，有创意点，我们可以利用现代科技手段来帮助老师制作创意点，授课老师与拍课老师利用针对教育设计的虚拟系统，就可以简单而捷的设计出创意拍摄剧本，实际上，每个学校里，讲课讲得好的老师都是学生们心目中的**，所以，我们解决了，课程制作包装，课程策划拍摄，课程的**老师。